首先（xiān），小组成员在前两部电影中观（guān）看（kàn）自己的表演（yǎn）。当然，Apted从（cóng）小组中（zhōng）的科（kē）学家尼古拉斯开始（shǐ）。他高谈阔论（lùn）并反思（sī）了过去的电影（yǐng）。我想知（zhī）道这些电影对这些孩子有多大的影（yǐng）响。我想知道谁（shuí）害怕即将到来的面试。我想知道他们是否在这些电影中（zhōng）格外（wài）努力让自（zì）己好（hǎo）看（kàn）

最引人（rén）注目的是尼（ní）尔和苏（sū）西。尼尔辍学（xué）了（le），做着卑鄙的工（gōng）作。他正在退出社会。苏西现在（zài）完全（quán）投入到了她作为（wéi）一个贫穷富有的小女（nǚ）孩的角色中。我们发（fā）现她的父母在（zài）7加7后（hòu）不久就分（fèn）居了。这（zhè）些（xiē）来自各行各业的孩子（zǐ）开始（shǐ）变（biàn）得多姿多彩（cǎi）。并不是所有的颜色都很漂亮。但（dàn）迈克尔·阿普特德现在正（zhèng）在深入挖掘，我们正在获得更多的见解

虽然我（wǒ）可以吹毛求疵，希望在这里和那（nà）里有更多的深度（尤其是（shì）对（duì）女性来说，她（tā）们太过强调爱情（qíng）和婚姻（yīn）而（ér）忽视了其他一切），但这确实是一份令人震惊、感动、恐惧（jù）和（hé）振（zhèn）奋（fèn）的文（wén）件（jiàn）。如果不深刻反思自己的生活，以（yǐ）及你在自己的一生中如何改变（biàn）（并（bìng）保持（chí）不变），就无（wú）法观（guān）看这一系列精彩（cǎi）的电影（yǐng）

虽然（rán）迈（mài）克（kè）尔·阿佩德（Michael Aped）因（yīn）这部令人惊叹的文化人类学作（zuò）品而（ér）获得的每一点荣誉都（dōu）是值得的，但值得注（zhù）意的是，这（zhè）部（bù）第（dì）一部电影《7 Up》实（shí）际上（shàng）是由保罗·阿尔蒙德（Paul Almond）执导（dǎo）的，而阿佩（pèi）德（Apted）则是该项目的（de）研究人员

我们看到第一部电（diàn）影中（zhōng）的孩子们在7加7的时候变得更加（jiā）害羞和笨拙，这次（cì）我（wǒ）们看（kàn）到他们更加确（què）定——或者可能更加确定他们生活（huó）中的不确定性——Apted关注的（de）主题包括（kuò）婚（hūn）姻、职（zhí）业、种族和种族紧张、政治、，前一节（jiē）中介绍的内容，但（dàn）没有太多强调剪辑（jí）之间的并列（并（bìng）不（bú）是说对前几（jǐ）部（bù）电影的倒叙没（méi）有用处）。这（zhè）些见解很清楚，而（ér）且总是很有趣，我们在这部电影（yǐng）中看到了同样的孩子（zǐ）们是如何在一起（qǐ）的，或（huò）者（zhě）说是更（gèng）加多样化的（例如，这三个男孩的穿（chuān）着（zhe）或长（zhǎng）相都不太像，一个剪（jiǎn）得很（hěn）干净，另一个留着长发）

最（zuì）终，我们对Up系列将演变成什（shí）么有了（le）一种感觉：通过跟踪一段时（shí）间内发生的事情以（yǐ）及他们认为未（wèi）来可能（néng）发生（或不可能发（fā）生（shēng））的事（shì）情来了解这些人是（shì）谁（shuí）。而（ér）在21岁以（yǐ）上（shàng），这是（shì）关于成（chéng）年（nián）的（de），经历（lì）了那些十几岁（suì）的岁月，进（jìn）入了其他的领域，或者他（tā）们认（rèn）为（wéi）自己7岁时会（huì）是（shì）什么样子。这从来都不无（wú）聊（liáo），我们想看（kàn）看接下（xià）来会发生什么，或者他们的观点如何随着时间（jiān）和历史（shǐ）的推移而改（gǎi）变

是最有（yǒu）说（shuō）服力的观（guān）察和观察成长的人。一个非常敏感的人，我不会轻蔑地说。正如（rú）我（wǒ）已经看过的（de）《49岁以上》一样（yàng），我知道尼尔（ěr）和那个自命不凡的（de）小富（fù）婆发生了（le）什么（me）事（同（tóng）样（yàng），我忘记了她的名字），所以看到他们在（zài）那个（gè）年龄（líng）做（zuò）什么很有趣

进入“28向上”

所以我的（de）观点与这本书的读者截然不同，至少在第三期中是这样。战（zhàn）前的英国是（shì）欧洲最（zuì）具阶级性（xìng）的社会，也就（jiù）是当时的现代世界。在战（zhàn）争（zhēng）期（qī）间，他们真（zhēn）的几近（jìn）灭绝，至少在他们自（zì）己看来，他们赢得了胜（shèng）利，因为每个（gè）公民都摒弃了一切社会（huì）习俗，团（tuán）结一致，成为一（yī）个（gè）集体。一种新的建国理念正在该岛上空盘旋，这是一种模仿（fǎng）美（měi）国的模式（shì），美国是前（qián）殖民地，曾（céng）帮（bāng）助他们摆脱（tuō）困境，在战争（zhēng）期（qī）间（jiān）为（wéi）他们提供了几（jǐ）倍于其国民生（shēng）产的（de）资金

，国家意（yì）志是恢复英国社会，但问题是什么（me）？当这件事发生（shēng）时，人们对英国（我应该说英国）民（mín）族的性质进行（háng）了极端（duān）的反（fǎn）思（sī）。没有哪个国家像英（yīng）国人那样（yàng）在艺术上公开反省。因此，我们在英国电影中看到这一点并（bìng）不奇怪，从这里一直到我最近看到的《女（nǚ）王》

是的（de）。选择14个孩子。没有（yǒu）移民。没有非（fēi）白人，帝国的残余（yú）。允（yǔn）许一（yī）个孩子，我们（men）只在这个版本中学习，他有（yǒu）一个白人，“纯英语”的（de）母亲，父亲完全不在（zài）我们的视野之内（nèi）。先（xiān）从这样一（yī）个前提开始，即（jí）尽管有了一（yī）些（xiē）现代化，英国僵化的种姓制度还是一如既往地强大。从不同班级挑（tiāo）选孩子。反复说，他们的生活是（shì）由（yóu）七岁决定的

开始

我不知道Aptet想走多远。很明显，他打算在7点对采访进行至（zhì）少（shǎo）一次（cì）跟进。在这（zhè）部电影中，我们的（de）主题是21岁。我希望阿普泰德在前进（jìn）的过程中（zhōng），能从自己的角度发（fā）展出更加微妙（miào）的丰富性。毕竟，他（tā）会不断成长，谁有七年（nián）的时间来（lái）考虑下一层pats工（gōng）作，每（měi）一层（céng）都是对早期工作的重塑（sù）？我（wǒ）确实希望他（tā）能进化，但他（tā）还没有进化（huà）。他仍在讨论一个主题，那（nà）就（jiù）是课堂

我们三个下层（céng）阶级的女孩显然被困住了，命中注定。我们的上流社会女孩（hái）一团（tuán）糟；据我所知，她会自毁，但要（yào）用手边的舒（shū）适物来（lái）做。我们三（sān）个上流社会的男孩在不同（tóng）的方（fāng）面令人惊讶地排斥，我想这就是问题所在

在这两者之间，我（wǒ）们（men）有一小（xiǎo）撮人，都受到了（le）挑战，都发展成了引人入胜的故事，其意义（yì）远远超（chāo）出了任何一个（gè）人。我想知道为什么（me）我这么喜欢（huān）这个

我认（rèn）为有三个（gè）原（yuán）因。一是我看了一系列电影，其中一些（xiē）有演员支持的电影可以（yǐ）创（chuàng）造现实（shí）。但当（dāng）面对现实时，即使是最好（hǎo）的也会褪色。这（zhè）些孩子很温柔，不（bú）是专业人士。他（tā）们的故事是真实的。我们（men）只是一瞥（piē），因为我们知道自己（jǐ）生命中（zhōng）的每一天都是多么充实，我们将所看到的东西（xī）填满了背后（hòu）：痛苦和（hé）欢（huān）乐，许（xǔ）许多多的失望。爱

Apted做出的一个（gè）基本选择对这一点有很大帮助。他决定给我们一个（gè）真实的人，一个我们知道（dào）只有用（yòng）整整七年的（de）时间才能讲述（shù）的真实生活。他给我们的是一个开（kāi）放的世界。但他（tā）坚持封闭世界的叙事（shì）惯例。我们了解到的关于这些人的故事的唯一（yī）部（bù）分是1）我们在前（qián）几期中所看到的，并被大量重播；2）我们的英雄们选（xuǎn）择（zé）用自（zì）己的话告诉（sù）我们什么

以这种方式（shì）限制（zhì）叙事的力（lì）量是巨大的，这是（shì）一个了（le）不起（qǐ）的决定。例（lì）如，Apted很少（似乎从未）告诉（sù）我们某某有毒品问题，两次堕胎等等。如果人们（men）自己（jǐ）不（bú）告诉我们，我们就不知道了。我对这（zhè）个决定感（gǎn）到敬畏，不知道（dào）它（tā）在（zài）未来（lái）的几期中会起到什么作（zuò）用。当然，他有（yǒu）很多在早期电（diàn）影中没有用到的有洞察力的镜（jìng）头；但（dàn）如果它（tā）不是（shì）真正的广播（bō），它（tā）就不存（cún）在了

所以这里的部分刺（cì）激是看电影（yǐng）制作人对故事的塑造，因为他当（dāng）然是在（zài）问主要问题，编（biān）织我们从发生的（de）事情（qíng）中得到的东西

但这里还有另（lìng）一部肥皂剧在上演。我提到我是一个美国人（rén），我发现阶级（jí）观念古怪、令人费解、令人反（fǎn）感、不合（hé）逻辑。因此，当我（wǒ）观看一部讲述14条（tiáo）生命的肥皂（zào）剧，以及从中提取（qǔ）出一个严格（gé）电影故事的方式（shì）时，我（wǒ）还观看了一部外（wài）星人的肥（féi）皂（zào）剧（jù），因（yīn）为（wéi）他们（men）的个人故事与他们的国（guó）家故（gù）事相关联，所以我（wǒ）试图保留这些社会异（yì）象。这个故事（shì）很（hěn）接近生活

Ted的评（píng）价——三分之三：值得一看

每部电影都会变长，而这第三部（bù）是迄今为止最长的（de）。制作价值更高（gāo），不再（zài）像家庭电影那么像了。现在我（wǒ）们可（kě）以看到7岁、14岁和21岁的孩子。这（zhè）7年的变化真大。从想象他们可（kě）能（néng）去哪所大学（xué），到现在看到他们在大学的最后几年（nián），学（xué）习高级（jí）学（xué）科，努力研究他（tā）们的职业。或者，就一些女孩而言（yán），她们已（yǐ）经结（jié）婚生子了。尽管如此，我们仍（réng）然可以确定每个人（rén）在（zài）成长过程中（zhōng）一直（zhí）保持（chí）的特征

我们还（hái）首次清楚地看（kàn）到“过程”对（duì）“产品”的影响有多大在（zài）科学中，“不确定度（dù）原理”告诉我们，你越（yuè）是试图测量某个东西，你的测量技术就越能改变你正在测量的东（dōng）西（xī）。这里（lǐ）也是一样。参与者敏锐地意识（shí）到这个过（guò）程，以及他（tā）们在第7和第14节的反应，并进行了讨论。在某种程度（dù）上（shàng），他们21岁时的身（shēn）份是“向上”系列的产物

这部以及1998年（nián）《42-UP》中的所有其他（tā）影片都在刚刚推出的（de）5碟（dié）DVD上。（“49以上”已制作完成，但尚未在DVD上提供。）然而，仅仅看最新的电影（42岁以（yǐ）上或（huò）49岁以上）就（jiù）相当不错了，因为（wéi）每部电影都（dōu）包含前几部电影的片段，让我们可以看到每个孩子（zǐ）是如（rú）何在7年的增量中（zhōng）发展的

这（zhè）是（shì）一个关于成（chéng）长的（de）奇妙（miào）研究

时，研究对象（xiàng）都是（shì）年轻（qīng）人，天生就更有洞（dòng）察（chá）力、反思能力，更重（chóng）要的是，表达能力更强。在这里，尼尔也（yě）已成为该系列中最引人注（zhù）目的（de）人物；他现在（zài）忧郁、紧张、贫（pín）穷。而且，在这一集中，他（tā）在谈论父母和（hé）教养时很（hěn）痛苦。和其他（tā）参（cān）与者一起，我看到了自信和满足感（gǎn），尤其（qí）是和（hé）他（tā）们十几岁的时候（hòu）相比，即（jí）使他们对自己（jǐ）的未来不确定——或者连环吸烟（yān）

迈（mài）克尔·阿普（pǔ）特（Michael Apted）和电影（yǐng）制（zhì）作（zuò）人对（duì）这部我（wǒ）特别喜欢的电影所做的是，他（tā）们把这帮人带到一起（qǐ）看前（qián）两部电影，捕捉他们对电影的反应，并询（xún）问（wèn）他们对这部系列电影的看法。一（yī）般来说，他们似（sì）乎看不到这个（gè）系列的重要性或目的（de）；也许，他们甚至认为这是一（yī）种入侵。我（wǒ）想，如果没有看过《21世（shì）纪》及其后的电影，我也看不到前两部电影（yǐng）的目的或（huò）意义；正是后来的电影赋予了前几部电（diàn）影（yǐng）重要的（de）意义。正如阿（ā）普（pǔ）特发现（xiàn）的那样，耶（yē）稣会的这句（jù）谚语在（zài）21岁时似（sì）乎与（yǔ）7岁的自己相去甚远（yuǎn）或疏远，但它仍然是（shì）真理

尼（ní）尔说，在电影的（de）早期，电影制（zhì）作人（rén）把（bǎ）这（zhè）个群体聚（jù）集在一起，可能会（huì）破坏他们审查（chá）阶级或社会经济障碍（ài）的初衷。而且，在（zài）这（zhè）次增（zēng）援中，这种（zhǒng）关（guān）注似乎有时会被遗忘，尽管我怀疑，是出于不同的原因（yīn）。这一系列不仅比最初的意图更有意义，而且受访者现在更关（guān）心自己（jǐ）；即（jí）使在（zài）他（tā）们的过（guò）去，也（yě）有（yǒu）更（gèng）多的反思和洞察（chá）力。他们在向内（nèi）看（kàn），规（guī）划和思考自己的未来，从而向前看